Ένα μέλος του Instructables, με το παρατσούκλι JennieK6, σχεδίασε αυτό το συγκρότημα για το σχολικό γραφείο. Τώρα είναι βολικό να τα αποθηκεύσετε και τα LED που αναβοσβήνουν υπενθυμίζουν στους μαθητές ότι τα όπλα πρέπει να αποσυνδεθούν.
Όλα τα μέρη του κατόχου, κατασκευασμένα από κόντρα πλακέ και πλεξιγκλάς, κόβονται με μηχανή λέιζερ Epilog των 50 watt. Ο τεχνίτης συνδέει δύο αρχεία CDR με την εντολή: μία για κοπή πίσω τοίχοένα άλλο - όλα τα υπόλοιπα.
Για να ελέγξει τη λωρίδα LED RGB, πήρε Arduino Uno, τρία ισχυρά τρανζίστορ MOS N-καναλιών σχεδιασμένα για να ελέγχουν τα λογικά επίπεδα και τρεις αντιστάσεις 10 kilo-ohm (θα τραβούν τις πύλες των τρανζίστορ σε ένα κοινό καλώδιο). Το σχέδιο της σύνδεσης τους, που συντάχθηκε στο Fritzing, έτοιμο από εδώ (σημειώστε ότι το κοινό καλώδιο της κασέτας δεν είναι συνδεδεμένο με το κοινό, αλλά με το λεωφορείο συν του κυκλώματος, αν και το αντίστοιχο καλώδιο στο σχήμα είναι μαύρο):
Και συγκεντρώθηκαν:
Έχω ράψει σύντομα σκίτσο:
int ledPinRed = 6;
int ledPinGreen = 9;
int ledPinBlue = 5;
void setup ()
{
pinMode (ledPinRed, OUTPUT);
pinMode (ledPinGreen, OUTPUT).
pinMode (ledPinBlue, OUTPUT). }}
void loop () {
int Κόκκινο = τυχαίο (200,255);
int Κίτρινο = τυχαίο (10,30);
int Μπλε = τυχαία (0, 5);
analogWrite (ledPinRed, κόκκινο);
analogWrite (ledPinGreen, κίτρινο);
analogWrite (ledPinBlue, μπλε);
καθυστέρηση (τυχαία (100)). }}Και πήρε ένα πολύ ρεαλιστικό φλόγα:
Στη συνέχεια προχώρησε στη συναρμολόγηση της υποδοχής πάνω στην κόλλα με την ακόλουθη σειρά:
Για να μην δουλέψουν τα πάντα από το διαμέρισμα των μπαταριών αλλά από το δίκτυο, ο τεχνίτης χρησιμοποίησε δύο τροφοδοτικά: ένα για το Arduino, το άλλο που δεν μπήκε στο πλαίσιο - για την κασέτα που τροφοδοτείται μέσω τρανζίστορ. Καθ 'όλη ηλεκτρονικά μαζί με το καλώδιο προέκτασης τοποθετημένο σε μια θέση:
Εδώ, το καλώδιο προέκτασης είναι κλειστό από τον μπροστινό πίνακα και δεν υπάρχει ακόμα δεύτερη μονάδα PSU:
Πώς να τοποθετήσετε τον κάτοχο στην τάξη; Βάλτε το στο τραπέζι - θα ανατραπεί. Βιδώστε το στον τοίχο με βίδες - θα πέσει. Ως εκ τούτου, JennieK6 έκανε έτσι ώστε ολόκληρο το βάρος της δομής έπεσε στο τραπέζι, και οι βίδες μόνο εμπόδισαν ανατροπή:
Οι μαθητές χρησιμοποιούν πρόθυμα σπιτικό καθηγητές που εργάζονται για τα σπιτικά προϊόντα τους:
